Lo Spire come punto di incontro, la Leap Card in tasca e una capitale europea da imparare a vivere giorno dopo giorno. Per i 25 studenti del triennio dell’Istituto Morigia-Perdisa di Ravenna, il FSL/PCTO a Dublino è stato un percorso di 14 giorni tra formazione linguistica, visite culturali, orientamento e autonomia personale.
Dal 9 al 22 febbraio, accompagnati da 2 docenti, gli studenti hanno svolto 35 ore di FSL/PCTO in un contesto internazionale stimolante e sicuro, mettendosi alla prova con la lingua inglese e con una città ricca di storia, cultura e occasioni di scoperta.
Musei, quartieri e cittadinanza europea
Il programma ha alternato attività formative, visite guidate e momenti di autonomia. Gli studenti hanno iniziato a esplorare Dublino attraverso un walking tour del centro, utile per orientarsi tra luoghi simbolo, quartieri e spazi urbani.
La dimensione culturale ha avuto un ruolo centrale: la National Gallery of Ireland, l’Irish Museum of Modern Art, la Chester Beatty Library e l’EPIC – The Irish Emigration Museum hanno offerto agli studenti prospettive diverse sull’arte, sulla memoria, sull’identità e sulla storia irlandese.
Il percorso ha incluso anche Europa Experience, spazio dedicato all’Unione Europea, particolarmente significativo per un progetto orientato alla cittadinanza europea. Non sono mancati momenti all’aperto, come la visita a Phoenix Park, al Botanical Garden e l’uscita a Sandycove, che hanno permesso di osservare la città anche attraverso i suoi spazi verdi e il suo rapporto con il paesaggio costiero.
Le competenze sviluppate
L’esperienza ha rafforzato innanzitutto le competenze linguistiche: vivere per due settimane in Irlanda significa ascoltare, comprendere, interagire e usare l’inglese in situazioni quotidiane.
Accanto alla lingua, gli studenti hanno sviluppato autonomia personale, capacità organizzativa, spirito di adattamento e competenze sociali e interculturali. Muoversi in una capitale europea, gestire tempi e spostamenti, partecipare alle attività e vivere momenti di autonomia sono passaggi importanti in un percorso di crescita.
Cosa resta dell’esperienza
“Ho potuto osservare una crescita significativa nella loro autonomia, nelle competenze linguistiche e nella capacità di adattarsi a nuove situazioni. L’organizzazione si è dimostrata attenta e professionale.”
— Patrizia Costa, docente accompagnatrice, Istituto Morigia-Perdisa di Ravenna
Il PCTO a Dublino ha lasciato negli studenti e nei docenti un segno positivo: un’esperienza europea capace di unire formazione, orientamento, cultura e crescita personale.
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