Budapest è stata molto più di una capitale europea da visitare: per gli studenti dell’ISISS Valle Seriana di Gazzaniga è diventata un laboratorio vivo, dove economia digitale, industria, cultura, istituzioni e orientamento si sono intrecciati in un percorso FSL/PCTO ricco di stimoli.
Dal 26 gennaio al 6 febbraio, 60 studenti e 4 docenti accompagnatori hanno vissuto un’esperienza formativa con il supporto del tutor Andrea Fonsmorti e sistemazione presso il MEININGER Budapest Great Market Hall, in una posizione favorevole per partecipare alle attività e scoprire la città.
Digitale, lavoro e territorio
Dopo una prima fase di accoglienza e orientamento alla città, gli studenti sono entrati nel vivo del percorso con workshop dedicati a IT, intelligenza artificiale, social media, mercato del lavoro e SEO content.
Questi temi hanno dato una direzione chiara all’esperienza: non una semplice mobilità all’estero, ma un percorso pensato per collegare competenze digitali, comunicazione, orientamento professionale e lettura del mondo produttivo.
Aziende, musei e istituzioni
Il programma ha alternato attività formative, visite aziendali e scoperta culturale. La visita a Richter Gedeon Pharma ha offerto uno sguardo concreto su una realtà industriale e produttiva, mentre il Public Transport Museum, l’esibizione elettrotecnica, l’Hungarian Railway Historical Station e lo Scientific Police Museum hanno aperto prospettive su mobilità, tecnologia e scienza applicata.
Spazio anche a cittadinanza e istituzioni, con Money Museum – Hungarian Central Bank, Parlamento ungherese, attività legata al Parlamento europeo e NATO Museum. I tour di Pest e Buda e la visita allo Zwack Museum hanno completato il percorso, aiutando il gruppo a leggere Budapest nella sua identità urbana, culturale e storica.
Cosa resta dell’esperienza
L’esperienza ha rafforzato competenze legate a economia digitale, IT, intelligenza artificiale, comunicazione, produzione industriale, orientamento al lavoro e cittadinanza europea. Accanto a queste, gli studenti hanno potenziato autonomia, capacità di osservazione, adattamento, lavoro di gruppo e consapevolezza interculturale.
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