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Categoria: testimonianze

Questo è il programma di un progetto di Lingua ideato l’anno scorso che ha avuto molto successo. È aperto a tutti gli Istituti, e per l’occasione della riapertura dei PON C1 all’estero 2014 abbiamo organizzato un’edizione estiva.

Vi proponiamo i nostri corsi nella stessa modalità con cui è richiesto dal bando ministeriale, in modo da rendere più semplice la valutazione del nostro progetto.

Si tratta di un Corso di Lingua all’interno del quale sono presenti elementi di innovazione.

 

Possiamo offrire diverse possibilità e sistemazioni. Corsi di francese di alto livello, sostenuti da progetti di attività sociali in grado di far vivere il periodo di studio al meglio.

Non offriamo corsi standard, ma progettiamo ogni corso su misura per ciascuna scuola, proponendo visite aziendali, o momenti di approfondimento linguistico legati allo specifico indirizzo scolastico o alle necessità della scuola.

Inoltre, per le scuole che lo vogliono, si può accedere ad un progetto di grande valenza.

Oltre a prevedere tour in CLIL, si viene inseriti dentro il nostro esclusivo progetto L’EXPÉRIENCE LUMIÈRE, e durante le settimane di permanenza verranno quindi inseriti grandi giochi dentro Parigi, con la finalità di entrare meglio dentro la cultura e la storia francese, approfondire la lingua attraverso il gioco e rendere la proposta ancora più interessante. Inoltre, le scuole che si affideranno a noi potranno avere l’assistenza della sede del nostro partner a Parigi.

Il progetto si svolgerà come una gara per tutta l’estate fra le varie scuole presenti all’estero, che potranno caricare sulla pagina dedicata video, foto, testi e che serviranno a raccogliere punti e sfidare altre scuole italiane che partecipano al progetto. Il gruppo vincitore del contest otterrà premi e visibilità per la scuola.

Vi invitiamo a mettervi in contatto con noi per ricevere informazioni: i posti sono limitati!

Per poter offrire alle scuole il meglio, abbiamo stretto una partnership con Paris Language con il compito di assistere gli studenti e le scuole italiane che si recano in Francia, per studio o per iniziare uno stage.

CARATTERISTICHE DEI DESITNATARI

Alunni delle classi Terze, Quarte e Quinte dei vari indirizzi.

In particolare, ad essere oggetto del progetto saranno studenti che hanno mostrato particolare interesse allo studio delle lingue straniere, o per i quali lo studio approfondito di una lingua straniera può essere la modalità adeguata per attivare le proprie capacità, un migliore inserimento nel gruppo classe e un avviamento migliore verso l’anno scolastico successivo.

OBIETTIVI DEL PROGETTO

Acquisire competenze linguistiche relative almeno ad un livello A2 per le terze e B1 per le quarte e precisamente:

  • saper sostenere un dialogo in lingua riguardo il proprio lavoro o su argomenti di cultura generale
  • comprensione dei punti chiave di messaggi orali riguardanti argomenti familiari
  • interazione in situazioni comunicative con parlanti madre lingua all’estero o in Italia
  • comprensione di testi scritti di uso corrente legati alla sfera quotidiana e al lavoro
  • avvicinamento alla microlingua del settore di studio
  • valorizzazione delle competenze generali e della crescita personale attraverso il confronto con un altro Paese europeo, con diverse modalità di vita
  • inserimento delle competenze linguistiche generali e di microlingua all’interno del bagaglio culturale dello studente, finalizzato alla crescita dell’autonomia personale e del sentimento di un’unica cittadinanza europa
  • ampliamento della propria cultura generale attraverso visite guidate
  • miglioramento delle capacità di convivenza, tramite un confronto con persone provenienti da altri Paesi in un ambiente diverso e stimolante

METODOLOGIE

  • Lezioni frontali classiche e casi “in situazione”
  • simulazione/Role playing
  • insegnamento individualizzato
  • cooperative Learning
  • problem solving
  • didattica laboratoriale
  • sfida all’interno della città di destinazione con altri gruppi scolastici provenienti da altre parti d’Italia e del mondo, utilizzando l’ambiente urbano (segnali stradali, strade, indicazioni, negozi, monumenti)
  • visite guidate in lingua
  • giochi di sfida a gruppi (cosiddetti “grandi giochi” o “giochi di gruppo”) in lingua e all’interno di ambienti alternativi rispetto all’aula
  • attività sociali, visite a musei, monumenti, attrazioni
  • visite aziendali presso aziende e strutture inerenti al proprio corso di studi

RISULTATI ATTESI

  • Saper sostenere una conversazione di argomenti inerenti fatti personali oppure il proprio lavoro
  • sapersi esprimere correttamente anche per iscritto, e saper leggere testi brevi e medi in lingua straniera
  • essere autonomi nella propria gestione in un ambiente diverso
  • aumentare il proprio rendimento scolastico, e maturare competenze spendibili sul mondo del lavoro

L’esperienza di soggiorno di studio all’estero deve anche contribuire a far crescere le “competenze di cittadinanza degli allievi”, in particolare la loro capacità di comunicare, risolvere problemi, collaborare e partecipare. Questo avverrà soprattutto tramite l’interazione con la città e con altri gruppi. Inoltre, conoscere le realtà di altri contesti promuoverà l’acquisizione di competenze interculturali, la capacità di apprezzare e valorizzare le differenze e potrà contribuire allo sviluppo di una “cittadinanza europea”.

IL PROGETTO

Da tempo siamo partner di alcune fra le migliori scuole di Francese. Durante la permanenza agli studenti verranno proposte lezioni ed un ricco programma sociale.
Questo prevede:

  • corso di grammatica, di utilizzo della lingua.
  • storia della cultura francese e della Francia, nonché di Parigi
  • attività sociale come visite alle gallerie londinesi, i percorsi di Londra, Musei, visita a Brighton, all’Abbazia di Westminster, Dover e molte altre
  • progetto PARIS: L’EXPÉRIENCE LUMIÈRE – edizione estiva

In questo modo si possono sfruttare al meglio le settimane passate in Francia, approfondendo e traendo tutto quello che può servire per il prosieguo dell’attività di studio, lavorativa e di vita di ciascun studente.

Possiamo offrire anche corsi per docenti o job shadowing.
Inoltre, se si preferiscono scuole di altre località, abbiamo numerose scuole in varie località del Regno Unito e Irlanda.

PARIS: L’EXPÉRIENCE LUMIÈRE

Si tratta di un nostro progetto, finalizzato alla migliore comprensione della cultura e della lingua attraverso giochi divertenti in giro per la città di Londra, sfidando le altre scuole presenti tra quelle che hanno aderito.

Due giorni a settimana verranno proposti quiz, cacce al tesoro, contest fotografici e altre attività che daranno punteggi. Alla fine, la classe vincitrice otterrà un premio per tutti gli studenti del gruppo.

CHI COLLABORA CON NOI

  • Paris Langue
  • Fiap

PARTECIPANTI

I progetti sono previsti per 15 studenti, con possibilità di gratuità. Inoltre, uno/due docenti, con possibilità per il Dirigente Amministrativo o il DSGA di visitare i luoghi.

Questo è il programma di un progetto di Lingua ideato l’anno scorso che ha avuto molto successo. È aperto a tutti gli Istituti, e per l’occasione della riapertura dei PON C1 all’estero 2014 abbiamo organizzato un’edizione estiva.

Vi proponiamo i nostri corsi nella stessa modalità con cui è richiesto dal bando ministeriale, in modo da rendere più semplice la valutazione del nostro progetto.

Si tratta di un Corso di Lingua all’interno del quale sono presenti elementi di innovazione.

 

Possiamo offrire diverse possibilità e sistemazioni. Corsi d’inglese di alto livello, sostenuti da progetti di attività sociali in grado di far vivere il periodo di studio al meglio.

Non offriamo corsi standard, ma progettiamo ogni corso su misura per ciascuna scuola, proponendo visite aziendali, o momenti di approfondimento linguistico legati allo specifico indirizzo scolastico o alle necessità della scuola.

Inoltre, per le scuole che lo vogliono, si può accedere ad un progetto di grande valenza.

Oltre a prevedere tour in CLIL, si viene inseriti dentro il nostro esclusivo progetto LONDON HIGH SCHOOL CONTEST e DUBLIN HIGH SCHOOL CONTEST, e durante le settimane di permanenza verranno quindi inseriti grandi giochi dentro Londra e Dublino, con la finalità di entrare meglio dentro la cultura e la storia inglese, approfondire la lingua attraverso il gioco e rendere la proposta ancora più interessante. Inoltre, le scuole che si affideranno a noi potranno avere l’assistenza della nostra sede diretta a Londra e a Dublino.

Il progetto si svolgerà come una gara per tutta l’estate fra le varie scuole presenti all’estero, che potranno caricare sulla pagina dedicata video, foto, testi e che serviranno a raccogliere punti e sfidare altre scuole italiane che partecipano al progetto. Il gruppo vincitore del contest otterrà premi e visibilità per la scuola.

Vi invitiamo a mettervi in contatto con noi per ricevere informazioni: i posti sono limitati!

Per poter offrire alle scuole il meglio, abbiamo aperto una società di nostra proprietà a Londra, MyHomeGB ltd, e ZipDublin con il compito di assistere gli studenti e le scuole italiane che si recano in Irlanda e in Inghilterra, per studio o per iniziare uno stage.

CARATTERISTICHE DEI DESTINATARI

Alunni delle classi Terze, Quarte e Quinte dei vari indirizzi.

In particolare, ad essere oggetto del progetto saranno studenti che hanno mostrato particolare interesse allo studio delle lingue straniere, o per i quali lo studio approfondito di una lingua straniera può essere la modalità adeguata per attivare le proprie capacità, un migliore inserimento nel gruppo classe e un avviamento migliore verso l’anno scolastico successivo.

OBIETTIVI DEL PROGETTO

Acquisire competenze linguistiche relative almeno ad un livello A2 per le terze e B1 per le quarte e precisamente:

  • saper sostenere un dialogo in lingua riguardo il proprio lavoro o su argomenti di cultura generale
  • comprensione dei punti chiave di messaggi orali riguardanti argomenti familiari
  • interazione in situazioni comunicative con parlanti madre lingua all’estero o in Italia
  • comprensione di testi scritti di uso corrente legati alla sfera quotidiana e al lavoro
  • avvicinamento alla microlingua del settore di studio
  • valorizzazione delle competenze generali e della crescita personale attraverso il confronto con un altro Paese europeo, con diverse modalità di vita
  • inserimento delle competenze linguistiche generali e di microlingua all’interno del bagaglio culturale dello studente, finalizzato alla crescita dell’autonomia personale e del sentimento di un’unica cittadinanza europa
  • ampliamento della propria cultura generale attraverso visite guidate
  • miglioramento delle capacità di convivenza, tramite un confronto con persone provenienti da altri Paesi in un ambiente diverso e stimolante

METODOLOGIE

  • Lezioni frontali classiche e casi “in situazione”
  • simulazione/Role playing
  • insegnamento individualizzato
  • cooperative Learning
  • problem solving
  • didattica laboratoriale
  • sfida all’interno della città di destinazione con altri gruppi scolastici provenienti da altre parti d’Italia e del mondo, utilizzando l’ambiente urbano (segnali stradali, strade, indicazioni, negozi, monumenti)
  • visite guidate in lingua
  • giochi di sfida a gruppi (cosiddetti “grandi giochi” o “giochi di gruppo”) in lingua e all’interno di ambienti alternativi rispetto all’aula
  • attività sociali, visite a musei, monumenti, attrazioni
  • visite aziendali presso aziende e strutture inerenti al proprio corso di studi

RISULTATI ATTESI

  • Saper sostenere una conversazione di argomenti inerenti fatti personali oppure il proprio lavoro
  • sapersi esprimere correttamente anche per iscritto, e saper leggere testi brevi e medi in lingua straniera
  • essere autonomi nella propria gestione in un ambiente diverso
  • aumentare il proprio rendimento scolastico, e maturare competenze spendibili sul mondo del lavoro

L’esperienza di soggiorno di studio all’estero deve anche contribuire a far crescere le “competenze di cittadinanza degli allievi”, in particolare la loro capacità di comunicare, risolvere problemi, collaborare e partecipare. Questo avverrà soprattutto tramite l’interazione con la città e con altri gruppi. Inoltre, conoscere le realtà di altri contesti promuoverà l’acquisizione di competenze interculturali, la capacità di apprezzare e valorizzare le differenze e potrà contribuire allo sviluppo di una “cittadinanza europea”.

IL PROGETTO

Da tempo siamo partner di alcune fra le migliori scuole di lingua londinesi e dublinesi: premiate come migliore scuola d’inglese. Durante la permanenza agli studenti verranno proposte lezioni ed un ricco programma sociale.
Questo prevede:

  • corso di grammatica, di utilizzo della lingua.
  • storia della cultura inglese e della Gran Bretagna
  • attività sociale come visite alle gallerie londinesi, i percorsi di Londra, Musei, visita a Brighton, all’Abbazia di Westminster, Dover e molte altre
  • progetto LONDON HIGH SCHOOL CONTEST – summer edition
  • progetto DUBLIN HIGH SCHOOL CONTEST – summer edition

In questo modo si possono sfruttare al meglio le settimane passate in Inghilterra e in Irlanda, approfondendo e traendo tutto quello che può servire per il prosieguo dell’attività di studio, lavorativa e di vita di ciascun studente.

Possiamo offrire anche corsi per docenti o job shadowing.
Inoltre, se si preferiscono scuole di altre località, abbiamo numerose scuole in varie località del Regno Unito e Irlanda.

LONDON/DUBLIN HIGH SCHOOL CONTEST

Si tratta di un nostro progetto, finalizzato alla migliore comprensione della cultura e della lingua attraverso giochi divertenti in giro per la città di Londra, sfidando le altre scuole presenti tra quelle che hanno aderito.

Due giorni a settimana verranno proposti quiz, cacce al tesoro, contest fotografici e altre attività che daranno punteggi. Alla fine, la classe vincitrice otterrà un premio per tutti gli studenti del gruppo.

CHI COLLABORA CON NOI

  • MyHomeGB (nostra azienda – sede di Londra)
  • St.George
  • British Study
  • Zip Dublin (nostra azienda – sede di Dublino)
  • Dorset College, Dublino
  • Altre scuole…

PARTECIPANTI

I progetti sono previsti per 15 studenti, con possibilità di gratuità. Inoltre, uno/due docenti, con possibilità per il Dirigente Amministrativo o il DSGA di visitare i luoghi.

 

Si sa che un viaggio è un’esperienza che arricchisce sempre uno studente.

Dai propri banchi di scuola a quelli antichi di 50 anni, della St. George School di Londra, i ragazzi dell’Istituto d’Istruzione Superiore “Giuseppe De Gruttola” di Ariano Irpino (AV) hanno avuto la possibilità di seguire corsi di lingua inglese grazie al progetto “Improve your english……..studying abroad”, ideato da Sale srl.

La patria di Shakespeare e dei Beatles, è stata un ambiente nuovo e stimolante per migliorare le competenze di lingua inglese di ogni alunno; questi ultimi, comunicando ogni giorno in inglese, hanno potuto cogliere tutte le sfumature della lingua e hanno arricchito, inoltre, in modo inestimabile il proprio vocabolario.

Studiare a Londra ha permesso agli studenti di maturare e confrontarsi con realtà culturali, nuovi metodi di studio e differenti abitudini, utilizzando una lingua straniera.

La Preside Prof.ssa Maria Teresa Cipriano ha creduto in questo progetto, ritenendolo un concreto investimento per il futuro personale e lavorativo dei suoi allievi. Congratulazioni a tutti i ragazzi che hanno terminato la loro esperienza sostenendo l’esame di Certificazione di lingua.

Infondo, come scriveva Luis Sepúlveda, “viaggiare è camminare verso l’orizzonte, incontrare l’altro, conoscere, scoprire e tornare più ricchi di quando si era iniziato il cammino”.

 

 

Si è conclusa lo scorso 20 settembre l’esperienza di stage on job “Design del gioiello”, curato dall’ Azienda Sale srl; il progetto ha visto coinvolti alcuni studenti dell’Istituto Statale “Paolo Anania De Luca” di Avellino, diretto dalla Preside Prof.ssa Maria Rosaria Siciliano.

I ragazzi hanno partecipato attivamente all’insegnamento pratico di laboratorio presso la scuola orafa “Vincenzo Melchiorre” di Valenza (AL) – Centro di Formazione professionale FOR.AL.

Un’esperienza stimolante, che ha permesso agli studenti di mettere in pratica quanto acquisito sui banchi di scuola, affiancando i professionisti operanti in azienda nelle mansioni quotidiane.

Questo intenso percorso di crescita personale, è stato occasione importante per assimilare nuove competenze tecniche, metodologiche ed operative che saranno poi fondamentali nel mondo del lavoro.

In valigia ogni studente, ha riportato con sè nuovi spunti e tradizionali tecniche di manualità orafa.

La Preside Prof.ssa Maria Rosaria Siciliano ha lavorato sodo per realizzare questo progetto insieme alla collaborazione del Centro di Formazione FOR.AL. Complimenti, anche, a tutti i ragazzi impegnati nel progetto che si sono messi in gioco.

 

 

Un progetto. 3 intense settimane passate presso il “Centre International D’Antibes” nella splendida Costa Azzurra. I ragazzi dell’Istituto Professionale di Stato “Luigi Einaudi” di Lamezia Terme (CZ).

Un percorso sorprendente, che ha portato gli studenti a conseguire la certificazione linguistica e, soprattutto, ad amare e scoprire la lingua francese.

Fondamentale, è stato il metodo di insegnamento basato sulla creatività e mirato all’utilizzo della lingua nelle situazioni di vita quotidiana dei francesi.

Quindi, non un semplice corso di lingua, ma una totale full immersion in questo vivace network multiculturale, che ha permesso l’incontro con gli studenti di tutto il mondo.

Insieme alla Preside Prof.ssa Teresa A. Goffredo, abbiamo costruito un progetto formativo in grado di lasciare un segno profondo e positivo nella vita e nel percorso di crescita degli allievi.

Un’esperienza totalizzante che i ragazzi del “Luigi Einaudi” hanno saputo vivere con intensità e, soprattutto, con il cuore.

 

Puoi trovare tutte le testimonianze riguardanti progetti, esperienze, viaggi fatti da noi della Sale Scuola Viaggi e con noi, grazie a tutte le persone che ci hanno scelto e hanno creduto in noi e nelle nostre iniziative. Perché non curiosi in po’ fra i vari articoli? Troverai sicuramente qualcosa che fa giusto al caso tuo…

Moda & Design
Berlino • Alternanza in Gita

MODA & DESIGN • Quale migliore città europea, se non Berlino, per conoscere l’affascinante mondo della moda e del design? Per le strade della città si respira un’aria frizzante di cambiamento, energia pura che i giovani berlinesi e non, contribuiscono ad alimentare grazie al loro lavoro ed alle loro idee innovative. A Berlino gli studenti avranno la possibilità di approfondire alcune delle competenze professionali utili ad avvicinarsi al mondo del lavoro e ad aprire una porta per una professione futura.

BERLINO • Berlino è una città che fa tendenza, mecca della moda e dal 2006 anche City of Design Unesco: è un centro dell’economia creativa, con oltre 1.300 imprese tra cui agenzie, atelier per design di prodotti, disegnatori di moda, numerose reti, festival del design e molti negozi.

IL PIZZICO DI SALE

  • ORE IN ALTERNANZA Fino a 40 ore di attività di Alternanza Scuola Lavoro (come da guida MIUR)
  • TUTOR SPECIALIZZATO Tutor Sale Scuola Viaggi a disposizione per l’intera durata del viaggio, per accompagnare ed affiancare i ragazzi in tutte le attività.
  • MATERIALE DIDATTICO Materiale didattico e workbook su misura per ogni progetto con approfondimenti, riflessioni ed attività da realizzare in gruppo o individualmente.
  • INGRESSI E VISITE GUIDATE Incontri con esperti, visite aziendali e attività formative.
ALTERNANZA IN GITA SOLO CON… Sale Scuola Viaggi!
Tante idee e proposte!
Scarica ADESSO il Catalogo


ESCLUSIVA  •
Realizzare l’Alternanza in Gita con Sale Scuola Viaggi significa accedere ad un programma studiato attentamente per permettere ai ragazzi di andare alla scoperta di una città europea e di avvicinarsi al mondo del lavoro. Alle ore della gita scolastica vengono infatti affiancati momenti di formazione e attività professionalizzanti. Un’opportunità unica capace di suscitare interesse e curiosità negli studenti, che alternano visite guidate in azienda a workshop con interlocutori del settore. I ragazzi infatti concretizzano subito le competenze acquisite durante gli incontri grazie allo sviluppo di project works e simulazioni d’impresa. Una forma innovativa per stimolare i ragazzi a mettere in pratica le competenze scolastiche e quelle acquisite durante il percorso, per motivarli a potenziare anche le loro competenze trasversali da spendere sia nella vita che sul mercato del lavoro.

MODA & DESIGN • Quale migliore città europea, se non Berlino, per conoscere l’affascinante mondo della moda e del design? Per le strade della città si respira un’aria frizzante di cambiamento, energia pura che i giovani berlinesi e non, contribuiscono ad alimentare grazie al loro lavoro ed alle loro idee innovative. A Berlino gli studenti avranno la possibilità di approfondire alcune delle competenze professionali utili ad avvicinarsi al mondo del lavoro e ad aprire una porta per una professione futura.

BERLINO • Berlino è una città che fa tendenza, mecca della moda e dal 2006 anche City of Design Unesco: è un centro dell’economia creativa, con oltre 1.300 imprese tra cui agenzie, atelier per design di prodotti, disegnatori di moda, numerose reti, festival del design e molti negozi.

IL PIZZICO DI SALE

  • ORE IN ALTERNANZA Fino a 40 ore di attività di Alternanza Scuola Lavoro (come da guida MIUR)
  • TUTOR SPECIALIZZATO Tutor Sale Scuola Viaggi a disposizione per l’intera durata del viaggio, per accompagnare ed affiancare i ragazzi in tutte le attività.
  • MATERIALE DIDATTICO Materiale didattico e workbook su misura per ogni progetto con approfondimenti, riflessioni ed attività da realizzare in gruppo o individualmente.
  • INGRESSI E VISITE GUIDATE Incontri con esperti, visite aziendali e attività formative.
Tante idee e proposte!
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ESCLUSIVA  •
Realizzare l’Alternanza in Gita con Sale Scuola Viaggi significa accedere ad un programma studiato attentamente per permettere ai ragazzi di andare alla scoperta di una città europea e di avvicinarsi al mondo del lavoro. Alle ore della gita scolastica vengono infatti affiancati momenti di formazione e attività professionalizzanti. Un’opportunità unica capace di suscitare interesse e curiosità negli studenti, che alternano visite guidate in azienda a workshop con interlocutori del settore. I ragazzi infatti concretizzano subito le competenze acquisite durante gli incontri grazie allo sviluppo di project works e simulazioni d’impresa. Una forma innovativa per stimolare i ragazzi a mettere in pratica le competenze scolastiche e quelle acquisite durante il percorso, per motivarli a potenziare anche le loro competenze trasversali da spendere sia nella vita che sul mercato del lavoro.

Altre destinazioni Italia

Altre destinazioni Europa

Enogastronomia
Rimini • Alternanza in Gita

ENOGASTRONOMIA • Rimini è una terra dai sapori genuini, che ama l’arte del mangiare bene e che ha fatto della piadina romagnola il simbolo che più di tutti la rappresenta. La tradizione enogastronomica di questa città, così come altrove, è una delle leve che ne muove il turismo. Proprio per questo, Rimini è il posto ideale in cui approfondire la tradizione romagnola da un lato ma anche l’aspetto economico e turistico che genera dall’altro. Inoltre, durante il progetto gli studenti incontreranno professionisti e aziende, mettendosi in gioco grazie a simulazioni, laboratori e project work.

RIMINI • Dalla Domus del Chirurgo al Tempio Malatestiano, dalla passeggiata nell’antico Borgo San Giuliano, al divertimento notturno nella Vecchia Pescheria. E poi le atmosfere felliniane, il fascino di Marina Centro: insomma, Rimini è una città poliedrica capace di offrire divertimento e cultura. Ma non solo, la città ha sempre investito molto sui suoi tesori enogastronomici tanto da promuovere durante l’anno moltissime iniziative come il Festival Almeni, il progetto Rimini Street food o la Strada dei Vini e dei Sapori dei Colli di Rimini.

IL PIZZICO DI SALE 

  • ORE IN ALTERNANZA Fino a 40 ore di attività di Alternanza Scuola Lavoro (come da guida MIUR)
  • TUTOR SPECIALIZZATO Tutor Sale Scuola Viaggi a disposizione per l’intera durata del viaggio, per accompagnare ed affiancare i ragazzi in tutte le attività.
  • MATERIALE DIDATTICO Materiale didattico e workbook su misura per ogni progetto con approfondimenti, riflessioni ed attività da realizzare in gruppo o individualmente.
  • INGRESSI E VISITE GUIDATE Incontri con esperti, visite aziendali e attività formative.
  • ALTRE DESTINAZIONI Il progetto può essere realizzato anche in Umbria e in Sicilia.

 

Tante idee e proposte!
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ALTERNANZA IN GITA SOLO CON… Sale Scuola Viaggi!


ESCLUSIVA  •
Realizzare l’Alternanza in Gita con Sale Scuola Viaggi significa accedere ad un programma studiato attentamente per permettere ai ragazzi di andare alla scoperta di una città europea e di avvicinarsi al mondo del lavoro. Alle ore della gita scolastica vengono infatti affiancati momenti di formazione e attività professionalizzanti. Un’opportunità unica capace di suscitare interesse e curiosità negli studenti, che alternano visite guidate in azienda a workshop con interlocutori del settore. I ragazzi infatti concretizzano subito le competenze acquisite durante gli incontri grazie allo sviluppo di project works e simulazioni d’impresa. Una forma innovativa per stimolare i ragazzi a mettere in pratica le competenze scolastiche e quelle acquisite durante il percorso, per motivarli a potenziare anche le loro competenze trasversali da spendere sia nella vita che sul mercato del lavoro.

Avviso 7 POR Puglia 2016 – Rafforzamento competenze linguistiche

Ecco le nostre esperienze dove abbiamo le migliori scuole partner. Tutte con possibilità di alloggio in famiglia o in college/residence,
e con certificazioni di lingua ammesse dal bando.
Contattateci, siamo in grado di aiutarvi nel vostro progetto:
inviate subito una mail a info@salescuolaviaggi.com oppure telefonate al 0541.718429

IRLANDA:

Dublino – 4 scuole nelle migliori zone di Dublino, college o famiglia
Cork – sull’oceano, in famiglia o in college
Sligo – una scuola avanzatissima nel cuore dell’Irlanda, alloggio in famiglia o nel college dell’Institute of Technology (posti limitati!)
Galway – in famiglia o in college
Bray – in famiglia o in residence

REGNO UNITO

Londra – 5 scuole scelte fra le migliori, in varie zone. Docklands, Greenwich, Londra Centrale, Wimbledon
Oxford – in famiglia o in residece
Canterbury – nell’Inghilterra profonda, residence estivo o famiglia
Brighton – Residence universitario o famiglia, ad un’ora da Londra
Chester – Famiglia e Residence
Edimburgh  in Scozia, in famiglia o in residence

GERMANIA

Monaco di Baviera – In residence o in famiglia (posti limitati!)
Berlino – In Residence o in famiglia

FRANCIA
Parigi- Le tre migliori scuole, in residence o in famiglia
Antibes – In Costa Azzurra, in famiglia o in residence
Montpellier – la migliore scuola di Montpellier, in famiglia o residence (posti limitati)
Nizza – In famiglia o residence

SPAGNA
Valencia – Innovazione e storia a Valencia, in famiglia o in residence
Madrid – nella migliore scuola di Madrid, in famiglia o residence
Salamanca – In residence o famiglia nel centro culturale antico della Spagna
Malaga – 2 diverse scuole a Malaga, nel residence o in famiglia
Barcellona – attività e la migliore scuola, con alloggio in famiglia o residence
Torremolinos –

PRAGA
Praga – Corso di lingua certificato con madrelingua e attività pomeridiana di ASL


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